Дети, которые играют в видеоигры, более сильны в технических дисциплинах. К такому выводу пришли сотрудники Мельбурнского королевского университета.
Ученые проанализировали данные статистики и пришли к выводу, что школьники, играющие в игры, набирают в среднем на 15 баллов больше, чем остальные дети. Очевидно, что причина кроется в том, что в большинстве игр для достижения хорошего результата требуется математический расчет.
Также ученые считают, что дети, склонные к точным наукам, больше интересуются компьютерными играми, которые, вопреки распространенному мнению, иногда приносят больше пользы, чем вреда.
