В краевой столице прошла просветительская неделя для школьников «Пермь 300: Вектор возможностей».
В Перми в рамках VII городского исторического форума прошла просветительская неделя для школьников «Пермь 300: Вектор возможностей». Мероприятие организовано по инициативе Пермской городской Думы. Ребята проверили свои знания истории города, приняли участие в заседании дискуссионного клуба и почтили память Василия Татищева.
Неделя для ребят началась с интеллектуальной историко-математической игры «Любимому городу – 300!». Школьники отгадывали загадки по истории, культуре и математике, посвященные юбилею.
Также, в рамках проекта, ребята в день рождения одного из основателей Перми Василия Татищева организовали театрализованное представление и возложили цветы к его памятнику.
«В юбилейный для Перми год мы отдаем дань признательности этому замечательному человеку, имя которого навсегда связано с нашим городом. Именно он выбрал место для строительства егошихинского завода, откуда берет начало наша Пермь. И это лишь одна веха из насыщенной событиями биографии Татищева», – подчеркнул председатель Пермской городской Думы Дмитрий Малютин. По его словам, не смотря на то, что мы знаем Татищева только с одной стороны, он был очень разносторонней личностью. Основатель города отважно сражался со шведами под Полтавой и выполнял ответственные поручения в Европе и в России.
В заключении недели, ребята из школы № 65 и гимназии № 5 приняли участие в заседании дискуссионного клуба школьников города Перми «История». Темой стала дата основания города Перми. Задачей каждого члена команды было аргументированно выразить свою позицию по данному вопросу и задать вопросы оппонентам.
«Главная наша цель – обратить внимание на разнообразную и богатую историю города. Участники все молодцы, погрузились в тему», – пояснили организаторы мероприятия.
Городской исторический форум организован по инициативе Пермской городской Думы и включает в себя ряд интересных научных и образовательных мероприятий, которые проводятся на протяжении нескольких месяцев на самых разных площадках – в музеях и библиотеках, школах и вузах.
