spot_imgspot_imgspot_imgspot_img

Трудовая инспекция назвала причину гибели матроса на пермском танкере «Волгонефть-212»

Расследование уже завершено и родные могут подать иск в суд.

Государственная инспекция труда в Пермском крае сообщила о завершении расследования причин трагедии экипажа пермского танкера «Волгонефть-212». В пресс-службе ведомства сообщили, что причиной смерти матроса стала механическая асфиксия от воды, которая попала в дыхательные пути при утоплении. Еще 11 работников получили различные повреждения.

Основной причины несчастного случая установлено: нарушение требований безопасности при эксплуатации транспортных средств (с нарушением ограничений по условием и сезону плавания), управление судном с неукомплектованным экипажем.

Кроме того, в качестве сопутствующей причины установлена неудовлетворительная организация производства работ, несогласованность действий между капитаном судна, оператором системы управления судов (ЕСУДС) и капитаном морского порта «Кавказ».

Сейчас семья погибшего моряка может взыскать с компании компенсацию после гибели.

Напомним, трагедия с танкерами «Волгонефть» произошла 15 декабря 2024 года. Одно из судов принадлежало пермской компании. В результате крушения танкеров погиб один человек и 27 человек получили травмы. Капитану пермского судна предъявлено обвинение.

Специалисты установили объем нефтепродуктов, попавших в море — около 2,4 тыс. тонн.

Подписывайтесь на наш канал в мессенджере MAX «В курсе.ру | Новости Перми»
spot_imgspot_imgspot_imgspot_img

Последние новости

У пермского ТРЦ «Планета» откроют каток

Открытие запланировано на 13 декабря

Житель Прикамья предстанет перед судом за нанесение тяжких ранений в магазине

Конфликт в очереди у кассы закончился нападением с ножом

В Прикамье простятся с двумя погибшими на СВО бойцами

Церемония прощания состоится 10 декабря в Очере

От СВО до горнолыжного спорта. Как после ранения изменилась жизнь ветерана из Кунгура

Александр Белоусов рассказал о том, почему современная война «игрушечная», как не впасть в уныние после тяжелых ран, и зачем нужны патриотические уроки в школах